同樣是找點子，規則一換，想法冒出來的方式就不一樣。選一種方法，照著步驟操作，看看它在會議室裡怎麼運作。
由德國學者 Bernd Rohrbach 在 1968 年提出。6 個人圍坐，每人在自己的紙上寫下 3 個點子，5 分鐘後把紙傳給右手邊的人。拿到別人的紙，可以寫全新的想法，也可以延伸上面已經寫的。紙傳回原主人時，最多能累積 6 × 3 × 6 = 108 個點子。
全程不交談，所以不會有人搶話，也不會有人因為不敢開口而沒貢獻。
黃色是表格 A 到 F，每輪順時針傳一格
由美國密西根大學的 J. Donald Phillips 推廣。當參與人數太多、沒辦法每個人都發言時，先把大家分成每組 6 人的小組，各組討論 6 分鐘，平均每人約 1 分鐘，再由各組回報結論，最後由主持人彙整。
重點在短時間內讓每個人都開口，同時收集到整個大團體的意見。
直接問「怎麼做得更好」，大家常常卡住；改問「怎麼樣會把事情搞砸」，答案通常一下子就冒出來。先把這些搞砸的方法列出來，再一個個反轉，就成了具體的改善方向。
也很適合用來找出現有流程中，已經在發生、卻沒人說破的問題。
按「反轉」把每張卡翻面。也可以加入你自己想到的，翻面後自己寫下解法。
| 635 默寫式 | 飛利浦 66 | 反向腦力激盪 | |
|---|---|---|---|
| 適合人數 | 剛好 6 人（可調整） | 大團體，幾十人以上也可以 | 不限，個人也能做 |
| 交流方式 | 安靜書寫 | 小組口頭討論 | 口頭或書寫皆可 |
| 所需時間 | 約 30 分鐘 | 約 15 到 20 分鐘 | 約 20 到 40 分鐘 |
| 最適合的情況 | 團隊裡有人強勢、有人內向，想讓產出平均 | 研討會、全員大會，需要快速收集大家的看法 | 大家想不出新點子，或要找出服務與流程的缺點 |
| 要留意 | 寫字速度慢的人會有壓力；點子需要事後歸類 | 6 分鐘很短，問題要聚焦，結論容易偏淺 | 容易停在抱怨，記得一定要做反轉那一步 |